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南方医科大学珠江医院-儿科中心 科室

      儿科为原全军儿科医学专科中心和计划生育优生优育研究所，也是广东省第一个新生儿医学中心，现为博士学位授权点和博士后流动站。展开床位200张，规模列省内教学医院和综合性医院首位，全面开展了儿科学各专业疾病诊治工作，配置有现代化的新生儿重症监护病房（NICU）、儿科重症监护病房（PICU）、血液专业层流病房、神经发育康复治疗园地，设备、规模均居国内领先水平，危重新生儿救治、早产儿监护、PICU、小儿造血干细胞移植和小儿发育与神经康复居国内先进水平，在造血干细胞移植治疗重型地中海贫血方面居国内领先、国际先进水平。危重儿转运网络（TN）为国内最早建立、最完善、辐射最广的陆空立体危重患儿转运网络。发育生物学实验室面积300余m2，设施设备齐全，为国内儿科规模最大的专科实验室。“九五”以来承担国家“863”计划专题、国家“1035”计划专题、国家自然科学基金、国家计划生育科研基金、广东省自然科学基金、广东省科技联合攻关重点课题、广东省医药科技重点课题和广州市科技项目等科研课题16项。

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一岁多宝宝发烧推拿按摩手法 视频

发烧一般是指发热，一岁宝宝发热，通过不同的推拿手法，可以为宝宝起到发汗、退热的作用，如果宝宝有便秘情况，也能够起到通便的作用，具体的按摩手法包括清肺经、清天河水、六腑、推脊等。 1.清肺经：宝宝发热时，首先清除肺热，就要清肺经。肺经位于整根无名指上，清肺经时要强调离心为泻，可以使用直推法，从无名指指根到指尖进行推拿，或者只做螺纹面进行直推。 2.清天河水：天河水位于宝宝前臂内侧的正中线，即手肘线中部与腕周线中部的连线。清天河水则是从腕部到手肘的正中线进行直推的一种推拿按摩手法，手速要求100～120次每分，能够帮宝宝起到清热、退热的作用。 3.六腑：六腑是手掌根部与手肘连线的一段位置，通过从手肘的根部往手掌的掌纹直推，达到退烧的作用。但是六腑的清热力比较强，类似中药中大黄这味清热药物，因此操作时要控制好次数，切忌次数太多，否则容易导致宝宝出现腹泻症状。 4.推脊：具体操作为从第7颈椎的大椎穴开始往尾骨的长强穴进行直推，大椎穴位于宝宝低头时脖子处最高的骨头。推脊能够起到清热、退热的作用，也能够起到一定的通便作用。

宝宝脾胃不好怎么推拿 视频

宝宝脾胃不好，通过推拿可以规避药物对脾胃的影响，根据不同目的，有不同的推拿方法，常用的推拿方法和穴位包括脾经、胃经、大肠经等。 1.脾经 1-1.补脾经：若以脾虚为主宝宝可以的采取补脾经，脾经位于拇指的桡侧缘，补脾经则是采用直推法从指尖到指根进行直推。 1-2.清补脾经：若宝宝脾虚的同时又伴有积热的情况，可采取清补脾经推拿，推拿方法是沿指尖到指根进行来回的直推。 2.胃经 2-1.清胃经：若以食积为主的宝宝可以采取清胃经推拿，胃经是大鱼际赤白肉的交际处掌根到指根的一段位置，清胃经则是从掌根的横纹处往指根处进行直推，在宝宝手上可以从腕部往指尖处进行直推。 2-2.补胃经：若以胃部受寒为主的宝宝可采取补胃经推拿，一般按照离心为泻，向心为补的方法进行治疗，从指尖往掌根方向在胃经的地方进行直推。 3.大肠经 3-1.补大肠：若以腹泻为主的宝宝采取补大肠推拿，大肠经位于食指桡侧缘指尖到指根的一段位置，补大肠则是从指尖到指根进行直推。 3-2.清大肠：若以食积、便秘、腹胀、腹痛为主的宝宝，可采取清大肠推拿，从指根到指尖进行直推。 3-3.调大肠：若宝宝只是普通的脾胃不好，没有腹泻或者便秘的情况时，作为保健，可以进行调大肠的推拿，即在大肠经进行来回的直推，起到调和脾胃、促进消化的作用。

新生儿大脑的神经元数量比成人多吗 视频

新生儿的大脑神经元的数量与成人的神经元一致，约为1000个亿的神经元。由于新生儿神经元的突触和形成链接生长速度快，且具备了一定的视觉、听觉、嗅觉、味觉跟触觉能力，因此通过刺激五感能力，如视觉、听力、触觉等能增强神经突触的数量，加快突触的连接。

早教能改善孩子的感统失调吗 视频

早教能改善孩子的感统失调。早期教育通过五感能力训练刺激神经突触的连接，其中对视觉、听觉、嗅觉、味觉等训练内容与感统训练相似。通常早期教育是较全面、较均衡的教育，而感统训练是针对孩子的感统失调问题进行纠正训练。因此，在早教训练过程中需要注意全面、系统、具有医学性等问题。

早教的最佳开始时间是什么时候 视频

早教的最佳开始时间应从新生儿出生的第一天开始，越早进行早期教育，则效果越好。在新生儿期，新生儿的大脑神经元数量与成人的神经元一致，约为1000个亿的神经元。通过刺激五感能力，能增强神经突触的数量，加快突触的连接。

如何进行早教 视频

孩子进行早教建议通过刺激五感能力等不同手段进行训练教育，具体包括对视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、运动能力、语言能力，感觉能力、社交能力等进行训练。另外，由于孩子的能力与月龄不同，因此训练内容也大有不同。

不上早教自己如何教孩子 视频

自行进行早教的方法如下：1、新生儿期的特点为情感需求、情感发育、社交能力发育相对较差，具体表现为安静觉醒状态、活动觉醒状态、哭闹等，一般建议在安静觉醒状态时进行训练；2、对于活动觉醒状态，由于持续时间较短，建议在家进行训练，建议父母通过网络手段、参加网络课程等方法进行自学。

早教的意义和重要性 视频

早教的意义和重要性较大，早期教育通过对视觉听觉、触觉、嗅觉等五感能力及活动能力、语言能力、社交能力等方面的训练，刺激孩子神经系统的发育与完善。但在早教过程中，由于不同年龄阶段的特点不同，因此需要根据孩子不同的能力、月龄进行个体化的训练。

孩子上早教和不上早教的区别 视频

孩子是否上过早教有一定区别。早期教育通过合适的方法进行视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉的刺激，在短时间内能有效地刺激神经元，促进突触的形成与突触的连接，有利于大脑分化的形成。一般来说，早期教育的分类有几个重要的时间点，如3-7岁是学前教育，1-3岁为早期教育。

早教有必要上吗 视频

早教有必要上，因为新生儿期的突出连接增长速度极快，如出生1月后的孩子每一秒钟会产生700个新的连接，到1到2岁时增长变慢，7岁之后基本上无新的增长。因此，在1-3岁时进行早教，有利于刺激大脑突触的形成跟大脑突触的连接。