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教授
主任医师
• 职称：主任医师 / 教授
• 执业机构：广州医科大学附属脑科医院-精神科
• 擅长疾病： 睡眠障碍、抑郁症、焦虑症、精神分裂症、双相情感障碍、青少年期情绪和行为等问题的早期干预和治疗，以及常见精神障碍的全病程综合康复培训、精神疾病的管理与心理治疗。
常见的性心理问题包括哪些
2024-10-22 06:34:37
描述问题： 常见的性心理问题包括哪些
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医生回复：
常见的性心理问题有性身份障碍、性偏好障碍、性取向困扰、性功能障碍引发的心理问题、性心理发育异常等。
1.性身份障碍：个体对自身性别的认同与生理性别不一致，如易性症。
2.性偏好障碍：包括恋物癖、窥阴癖、露阴癖等偏离正常的性偏好。
3.性取向困扰：对自身性取向的不确定、不接受或社会压力导致的困扰。
4.性功能障碍引发的心理问题：如阳痿、早泄等导致的焦虑、抑郁等心理反应。
5.性心理发育异常：如青春期性心理发展迟缓或异常。
性心理问题可能对个人的生活和人际关系产生较大影响，如有相关困扰，应及时寻求专业心理医生的帮助。
医生说
视频
考生心理防线弱，面对高考不想努力了，该怎么办？
考生心理崩溃并不是一时的。若考生考前心理崩溃需要及时找心理治疗师进行干预。但是对于考生心理防线弱问题，还是要以预防为主。考生平时应该处理好压力和焦虑问题，学会合理安排，就不至于考前出现心理崩溃的情况。
家长该如何与考生相处，才不会给考生更多的压力？
从心理学角度建议，父母应给予考生更多的倾听陪伴，建立良好的情感，营造温馨、宽松的家庭氛围，并且给予其鼓励和正向暗示，与其一同制定合理的计划，助其适应考前状态。这样更有利于考生从容面对考试，并正常发挥。
考生非常在意成绩，成绩一旦下滑就焦虑，家长应该怎么做？
面对考生因成绩下滑而焦虑的问题，要注意以下几点：1.家长不要传递压力，不去灾难化评价考试。2.考生考前要安排得当，建立积极的自我意向。3.考生考前要保持精力。4.对于考试双方要有合理的期待。5.父母不能过于焦虑。