
• 职称:主任医师
• 执业机构:天津市公安局安康医院-心理科
• 擅长疾病: 对严重抑郁、有自杀自伤行为者,极度兴奋躁动、冲动伤人者、拒食违拗、不合作者以及精神药物治疗无效者具有良好的疗效。擅长精神分裂症、情感性精神障碍、神经症的诊断和治疗。采用中西医结合的治疗方法,使患者短期内减少对酒精的强烈欲望。
描述问题: 抑郁症产生的原因有哪些
医生回复:
抑郁症的产生通常与遗传因素、神经生化因素、心理社会因素、性格因素、躯体疾病等有关。
1. 遗传因素:家族中有抑郁症患者,其亲属患病风险相对较高。
2. 神经生化因素:大脑内神经递质如 5-羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等失衡,可能导致抑郁症。
3. 心理社会因素:重大生活事件,如失业、失恋、亲人离世等,带来的压力和挫折,易引发抑郁症。
4. 性格因素:内向、敏感、悲观、自卑等性格的人,在面对困难时更易产生抑郁情绪。
5. 躯体疾病:某些慢性疾病,如心脏病、糖尿病、癌症等,可能伴发抑郁症。
总之,抑郁症的成因较为复杂,往往是多种因素相互作用的结果。如果出现持续的情绪低落、兴趣减退等症状,应及时寻求专业帮助,通过心理治疗、药物治疗等方式改善病情。
考生心理防线弱,面对高考不想努力了,该怎么办?
考生心理崩溃并不是一时的。若考生考前心理崩溃需要及时找心理治疗师进行干预。但是对于考生心理防线弱问题,还是要以预防为主。考生平时应该处理好压力和焦虑问题,学会合理安排,就不至于考前出现心理崩溃的情况。
家长该如何与考生相处,才不会给考生更多的压力?
从心理学角度建议,父母应给予考生更多的倾听陪伴,建立良好的情感,营造温馨、宽松的家庭氛围,并且给予其鼓励和正向暗示,与其一同制定合理的计划,助其适应考前状态。这样更有利于考生从容面对考试,并正常发挥。
考生非常在意成绩,成绩一旦下滑就焦虑,家长应该怎么做?
面对考生因成绩下滑而焦虑的问题,要注意以下几点:1.家长不要传递压力,不去灾难化评价考试。2.考生考前要安排得当,建立积极的自我意向。3.考生考前要保持精力。4.对于考试双方要有合理的期待。5.父母不能过于焦虑。