
描述问题: 成年多动症的成因有哪些
医生回复:
成年多动症的形成原因较为复杂,主要包括遗传因素、神经生理因素、环境因素、心理因素和社会因素等。
1. 遗传因素:遗传在多动症的发病中起着重要作用。如果家族中有多动症患者,那么其他成员患病的风险可能增加。
2. 神经生理因素:大脑中的神经递质失衡,如多巴胺和去甲肾上腺素等,可能影响注意力和行为控制。
3. 环境因素:孕期暴露于有害物质、儿童时期的铅暴露、营养不良等环境因素可能增加患病风险。
4. 心理因素:长期的心理压力、焦虑、抑郁等心理问题可能诱发或加重多动症症状。
5. 社会因素:不良的家庭环境、学校教育方式不当、社交关系紧张等社会因素也可能对多动症的发生发展产生影响。
总之,成年多动症是多种因素共同作用的结果。对于疑似患有多动症的成年人,应及时就医,通过专业评估明确诊断,并采取相应的治疗和干预措施,以改善症状和提高生活质量。
考生心理防线弱,面对高考不想努力了,该怎么办?
考生心理崩溃并不是一时的。若考生考前心理崩溃需要及时找心理治疗师进行干预。但是对于考生心理防线弱问题,还是要以预防为主。考生平时应该处理好压力和焦虑问题,学会合理安排,就不至于考前出现心理崩溃的情况。
家长该如何与考生相处,才不会给考生更多的压力?
从心理学角度建议,父母应给予考生更多的倾听陪伴,建立良好的情感,营造温馨、宽松的家庭氛围,并且给予其鼓励和正向暗示,与其一同制定合理的计划,助其适应考前状态。这样更有利于考生从容面对考试,并正常发挥。
考生非常在意成绩,成绩一旦下滑就焦虑,家长应该怎么做?
面对考生因成绩下滑而焦虑的问题,要注意以下几点:1.家长不要传递压力,不去灾难化评价考试。2.考生考前要安排得当,建立积极的自我意向。3.考生考前要保持精力。4.对于考试双方要有合理的期待。5.父母不能过于焦虑。