多动症与好动在表现、持续时间、影响程度、注意力特点、自控能力等方面存在差异。
1. 表现：多动症孩子的动作通常较为冲动、杂乱无章，且难以遵循规则；好动的孩子动作多但相对有规律，能在一定场合控制自己。
2. 持续时间：多动症的症状持续时间长，往往超过半年；好动一般是阶段性的，随环境和心情变化。
3. 影响程度：多动症会明显影响孩子的学习、社交和生活；好动对正常生活的干扰较小。
4. 注意力特点：多动症孩子注意力难以集中，容易分散；好动孩子在感兴趣的事物上能集中注意力。
5. 自控能力：多动症孩子自控力差，难以约束自己的行为；好动孩子有一定的自控能力。
总之，多动症和好动有明显区别，但有时难以准确判断。如果孩子的多动情况影响到正常生活和学习，建议及时到正规医院就诊，由专业医生进行评估和诊断。